Haben Sie Kinder, die beim Lernen nicht alle Fähigkeiten ausschöpfen?






Verlieren sie manchmal das Interesse am Lesen?
Verstehen sie nicht, was auf einer Seite geschrieben steht?
Ist das Rechnen ein Problem? Oder die Rechtschreibung?
Beobachten Sie Widerstand in der Schule oder zu Hause wegen der Schule?
Werden die Hausaufgaben zur gehassten Pflichtübung?
Geht das Lernen zäh voran?



Die beschriebenen Verhaltensweisen sind sogenannte Lernschwächen.

Diese "Lernschwächen" bauen sich auf durch emotionalen Stress während dem Lernen. Diesen Stress kann durch die Lernberatung aufspüren und abbauen.






Wie läuft eine Lernberatung ab?


Eine Lernberatung besteht aus mindestens 2 Terminen.



Der erste Termin dient der Bestandsaufnahme.

Durch ein körpereigenes Rückmeldesystem, genannt Muskeltest, können auf sanftem Weg negative Stressoren und Lernblockaden erkannt werden.


Durch diese Informationen kann ich feststellen, wo das eigentliche Problem, hinter den offensichtlichen Auswirkungen  (z.B. Konzentrationsprobleme, Prüfungsangst, häufige Zahlendreher, schlechtes Schriftbild usw.) der Lernschwierigkeiten steckt. Diese Tests führen uns zur Wurzel der Stressoren, d.h. wir arbeiten nicht an den Auswirkungen, sondern an der Wurzel des Problems.

Aufgrund dieser Vorinformationen können wir beim zweiten Termin die beste Möglichkeit zur Auflösung dieser Blockade finden. Wir lösen beim zweiten Termin die Wurzel des Stresses in Bezug aufs Lernen auf. Im Alter der Ursache und jetzt, in der Gegenwart. Die Auswirkungen verändern sich dann automatisch.




Eine Lernberatung nach dem 3 in 1 Concepts dient zur Steigerung der Lernfähigkeit. Dabei geht es um das Lösen von Stress in Bezug auf:





Das Ziel dieser Beratung ist, leichtes Lernen und mehr Spass dabei!